Gelegenheit für die Aufnahme eines Studiums in Deutschland: Eine Vertreterin der Universität Marburg präsentiert das Studienkolleg
Frau Meike Heibrock der Universität Marburg besuchte unsere Schule und bot uns eine ganz besonders interessante Präsentation des Studienkollegs, das den brasilianischen Schüler:innen, die gerne in Deutschland studieren möchten, einen wichtigen Zugang zu deutschen Universitäten ermöglicht.
Frau Heibrock erläuterte, dass das Studienkolleg einem Vorbereitungskurs ähnelt, das ausländischen Schüler:innen ermöglicht, eine dem Abitur gleichgestellte Hochschulreife (Zertifikat über den Abschluss der Oberstufe) zu erhalten, die eine Grundvoraussetzung für die Aufnahme eines Studiums in Deutschland darstellt.
Ein ganz besonders inspirierender Moment dieser Veranstaltung war der Beitrag von Linus Hoppe, ehemaliger Studierender der Universität Marburg, der das Studienkolleg erfolgreich absolviert hat. Er berichtete von seinen Erfahrungen, den Herausforderungen, denen er gegenüberstand, und wie ihn das Programm akademisch auf das Universitätsleben in Deutschland vorbereitete. „Es war eine wunderbare Erfahrung. Danach stehen einem alle Türen offen“, erzählte Hoppe. „Ich empfehle es jedem, der die Möglichkeit dazu hat. Das Studienkolleg bereitet auf die Universität vor.“
Was ist das Studienkolleg?
Meike Heibrock erläuterte einige wichtige Punkte der Vorbereitungskurse:
• Es sind Kurse mit einer Dauer von 6 bis 12 Monaten, die von deutschen Universitäten angeboten werden.
• Die gebotenen Kurse umfassen Wissensbereiche wie Medizin, Biologie, Ingenieurwissenschaft, Sozialwissenschaft, Sprachen.
• Für die Teilnahme am Studienkolleg sind fortgeschrittene Deutschkenntnisse erforderlich, die mithilfe des DSD 1 oder DSD 2 nachgewiesen werden können (beide können an der Deutschen Schule Rio de Janeiro erworben werden).
• Am Ende des Studienkollegs müssen die Schüler:innen die Feststellungsprüfung bestehen, die ihnen dann den Zugang zur Universität ermöglicht.
Diese Initiative bekräftigt das Engagement unserer Schule, unseren Schüler:innen vielfältige Wege für die Hochschulbildung aufzuzeigen.
